Motivations teorier danner grundlaget for, hvordan vi forstår, forklarer og påvirker menneskelig adfærd i både arbejdslivet, skolen og hverdagen. Gennem historien har psykologer, ledere og undervisere undersøgt, hvad der får os til at ville gøre noget, og hvordan vi kan holde fast i den energi, som driver os frem. Denne […]
Forskning i uddannelse og pædagogik
20 indlæg
Skolebørnsundersøgelsen 2022 står som en af de mest centrale kilder til forståelse af, hvordan danske skolebørn har det, hvilke udfordringer de møder, og hvilke vaner der former deres hverdag. Siden dens første udgaver har undersøgelsen fungeret som et pejlemærke for politikere, pædagoger og forældre, der vil styrke elevernes trivsel og […]
Idiografisk Metode er en tilgang, der sætter fokus på det enkelte tilfælde og den enkelte person eller kontekst som udgangspunkt for forståelse. I modsætning til nomotetiske tilgange, der søger generelle love og fælles mønstre, lægger idiografisk Metode vægt på nuancer, kontekst og den særlige historie bag hvert enkelt fænomen. Denne […]